Webinario: ELE a niños y adolescentes
El miércoles 27 de marzo se celebra el Webinario “ELE a niños y adolescentes” por Núria Muñoz, organizado por la Editorial Edinumen.
2703, 2019
Archivo de la etiqueta: Webinario
2203, 2019
Webinario: ¿Cómo integrar la pronunciación en la planificación de aula?
El viernes 22 de marzo de 2019 se celebra el Webinario: ¿Cómo integrar la pronunciación en la planificación de aula? organizado por ProfeDeEle.es con Aarón Pérez Bernabéu.
1503, 2019
Webinario: ¿Qué más podemos hacer para ‘enmejorar’ su vocabulario?
El viernes 15 de marzo se celebra el Webinario “¿Qué más podemos hacer para ‘enmejorar’ su vocabulario ? La morfología derivativa en la adquisición del léxico”
0603, 2019
Webinario: Dinamizar la clase de español para profesionales (EFE)
El miércoles 6 de marzo de 2019 se celebra el webinario online “Dinamizar la clase de español para profesionales (EFE)” organizado por EnClave-ELE
0503, 2019
WEBINARIO: Cómo preparar la prueba oral del examen DELE
El martes 5 de marzo de 2019 se celebra el Webinario “Cómo preparar la prueba oral del examen DELE” organizado por la Editorial SGEL.
1502, 2019
Webinario: ¿Cómo se adquieren las diferencias semánticas en ELE?
El viernes 15 de febrero se celebra el Webinario: “¿Cómo se adquieren las diferencias semánticas en ELE?” organizado por ProfeDeELE.es
1801, 2019
¿Cómo cuidar y usar la voz en el aula? (Online)
El 18 de enero de 2019 se celebra el Webinario ProfeDeELE.es “¿Cómo cuidar y usar la voz en el aula?” con Beatriz Martínez Morán.
1412, 2018
¿Cómo aplicar el modelo Flipped Classroom en el aula de ELE? (Online)
El 14 de diciembre de 2018 se celebra el Webinario “¿Cómo aplicar el modelo Flipped Classroom en el aula de ELE?” con Gabriel Neila, por ProfeDeELE.es
3011, 2018
Las clases efectivas para niños de Clan 7 (online)
El viernes 30 de noviembre se celebra el WEBINARIO: Las clases efectivas para niños de Clan 7.
2111, 2018
Gamificación en ELE (online)
El miércoles 21 de noviembre de 2018 se celebra el Webinario ¿Influye la gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de ELE en inmersión?